مقدمة بروفیسور محمد إحسان تقی زادة
بروفیسور محمد إحسان تقي زادة إدارة مركز تنمية القدرات الذهنية وعالم نفساني و استاذ جامعي و یمتلك خبرة ۲٠عاماً في التحقیق، العلاج، و التعلیم في مجال من الإرشاد والخدمات النفسية
في عام 2014 ، مع إنشاء مركز تنمية القدرات الذهنية ، بدأ عمله لعلاج التأتأةعلاجاً قطعیاً، نهائیاً و بلاعودة بأستخدام هذه الطریقه للعلاج تمت معالجة اکثر من ۷٠٠٠ شخص في هذا المرکز، من الطفل البالغ سنتین من عمره الی الشخص البالغ ثمانون عاماً تم علاجهم علاجاً سریریاً و عملیاً علاجاً کاملاً.
السجل التنفيذي والبحثي والتعليمي الدکتور محمد احسان تقی زاده
الف} الدرجات العلمية الاجتماعية
* الوظيفة: عضو هيئة التدريس الرسمية بالجامعة (PN) منذ عام 1377 وحتى الآن
* المهنة: معالج تلعثم نهائي و لا رجعة فيه ، في العالم
* دكتورا: علم النفس (phd) من جامعة العلامة الطباطبائي (ره )
* الرتبة العلمية: أستاذ مساعد بقسم علم النفس
* في المنشورات الداخلیه و المحلية والأجنبية
* مصمم ومؤلف أكثر من مائة كتاب ومقياس (استبيانات) ومقالات بحث علمي و ISI
عضو الجمعية الأمريكية لعلماء النفس والأطباء النفسيين APA
ب }السجلات التنفيذية والإدارية في وزارة وجامعة P.N
1. رئيس معهد التعليم عن بعد بوزارة التربية والثقافة قبل عام 2008
2. مشرف موسسه التعليم عن بعد بوزارة التربية والثقافة قبل عام 2008
3. عضو مجلس نواب وزراء فی وزارة التربية والتعليم والثقافة ديسمبر 2007
4. مدير عام رئاسة الجامعة عام 2005
5. مستشار أول لرئيس الجامعة منذ 2005 و 2006
6. سكرتير لجنة التعيين بالجامعة 2005 و 2006
7. عضو مجلس محافظي الجامعة 2005 و 2006
8. عضو مجلس الجامعة
9. رئيس جامعة نطنز من 1383 إلى 1385
10. المدير المسؤول ومحرر نشرة التعليم عن بعد لمعهد التعليم عن بعد التابع لوزارة التربية والتعليم والثقافة
11. رئيس اللجنة المالية لمعهد التعليم عن بعد قبل عام 2008
12. رئيس لجنة التدريب بمعهد التعليم عن بعد قبل عام 2008
13. رئيس لجنة المتابعة والتقييم في معهد التعليم عن بعد قبل عام 2008
14. رئيس المجلس الاستشاري لمعهد التعليم عن بعد قبل عام 2008
15. أمين سر المجلس المركزي لمعهد التعليم عن بعد وأعضائه الرئيسيين: وزير التربية والثقافة ، رئيس هيئة الإذاعة ، نائب رئيس الجامعة ورئيس الجامعة ونائب وزير التربية والتعليم بوزارة الخارجية وعدد من نواب وزراء التربية والتعليم والثقافة .
16. عضو المجلس الإستراتيجي الثقافي للجهاز المركزي { پ.ن }
17. عضو المجلس الثقافي للجامعة العلمية التطبيقية الشاملة
18. رئيس اللجنة البحثية لمعهد التعليم عن بعد التابع لوزارة التربية والتعليم والثقافة قبل عام 2008
19. المدير المسؤول ومحرر نشرة "تعليم بلا حدود" ، معهد التعليم عن بعد بوزارة التربية والثقافة
20. مسئول عن التعليم بالمنطقة الثالثة من جامعة {P.N} عام 1376 في أصفهان
21. رئيس مكتب الإرشاد والتوجيه بجامعة زارين شهر ونطنز و شهر ری
22. مؤسس ورئيس مختبر علم النفس في جامعات زارين شهر ونطنز وشهرری
23. مدير قسم العلوم الإنسانية بجامعة زارين شهر من 1381 إلى 1383
24. استشارى مصنع سيباهان للاسمنت عام 1380 الى 1383
25. مستشار جامعة الشرطة 1385 -1390
26. أمين المجلس الثقافي للمنطقة الجامعية 3 (P.N)عام 1376
27. عضو المجلس الاستشاري للجامعة المركزية ((P.N من محافظة طهران من عام 1389 حتى الآن
28. عضو المجلس المركزي لجمعية علم النفس الاجتماعي الإيرانية
29. عضو في منظمة علم النفس ونظام الإرشاد لجمهورية إيران الإسلامية ، رقم 484 ع ا م 83 س
30. رئيس قسم الإرشاد والإدارة الروحية في المجلس الاستراتيجي الاجتماعي للجامعة (PN )من 1385 إلى 1386
31. عضو الجمعية الأمريكية للطب النفسي و APA
32. عضو فريق عمل مراجعة التأهيل العلمي باللجنة التنفيذية للتوظيف 88
33. عضو مجلس أمناء أكاديمية الشهداء للإعلام 1989 و 1990
34. عضو المجلس التخصصي لقسم علم النفس بالمنظمة المركزية للجامعة (P.N)
35. رئيس جامعة (P.N ) مدينة شهرری
ج} المشاريع البحثية:
1. مشاريع بحثية حول درجة تنسيق المواقف التربوية للوالدين وعلاقتها بالصورة الذاتية للمراهقين الولد في طهران ، 75
2. دراسة العلاقة بين مفهوم الذات وقلق الامتحان لدى طلاب جامعة آزاد مبارك الإسلامية 1380
3. الوضع الحالي وترسيخ مؤسسة الأسرة ، مجمع تشخيص مصلحة النظام عام 1385
4. المشرف على مشروع دراسة فاعلية استراتيجيات مشاركة الطلاب في مدارس البنين 1384
5. استراتيجيات تطوير التعليم الإلكتروني في جامعة بیام نور باستخدام خطة گرانت لعام 1387
6. المشرف على تحرير كتاب الصحة النفسية ، مكتب ترقية المربين بوزارة التربية والثقافة 1388
7. تأثير نموذج العملية ومحتوى الأسرة على المفهوم الذاتي لطلاب المشروع گرانت 1388
8. العلاقة بين المعتقدات الدينية والتكيف الاجتماعي والمهني والعاطفي والتصميم ، المشروع گرانت 1388
9. دراسة العلاقة بين طرق حل المشكلات والتوافق الزوجي والنوع لدى طلبة الجامعة المتزوجين ( پ.ن) 1391
10. أثر استخدام أسلوب المدونة والمحاضرة على تصور التعلم والتصميم على شكل احتياجات محلية جامعة 1389( پ.ن) محافظة طهران
11. تقييم الاحتياجات التعليمية لموظفي الجامعة (پ.ن) في محافظة طهران من وجهة نظرهم الخاصة ، 1390 مشروعًا في شكل احتياجات محلية
12. تأثير العلاج الروحي الجماعي على أسلوب الحياة ومهارات حل المشكلات لدى طلبة الجامعة طهران ( پ.ن)
د} تالیفات :
1. باد بي أرام شباب ، منشورات يكتا ، أصفهان ، 1379 ، نفدت الطبعة
2. كيمياء الشخصية ، دار النشر الفارسية بقم ، الطبعة الأولى1383 ، الطبعة الثانية1385 ، الطبعة الثالثة1386
3. وصال مهرورزان ، دار النشر الحديث الشريف ، أصفهان ، الطبعة الأولى1383 ، الطبعة الثانية1384 ، الطبعة الثالثة 1386، الطبعة الرابعة والخامسة1387.
4. الأخلاق والتربية ، 1386 ، منشورات جامعة شريف ( پ.ن) (كتاب قسم العلوم التربوية )، الطبعة الثانية 1391.
5. تعلیم عن بعد والتعليم الإلكتروني ، تعليم الألفية الثالثة.
6. علم نفس التربية الدينية ، المنشورات الفارسية ، الطبعة الأولى 1386، قم.
7. محاور التربية على المواطنة.
8. علم نفس المراهقين للعائلات ، الطبعة الأولى ، منشورات الغابه طهران.
9. مجموعة مقالات تربوية ، 1386 ، الطبعة الأولى ، منشورات الغابة ، طهران.
10. التحكم الذاتي.
11. علم نفس الذكاء وقياسه ، كتاب دراسي لجامعة بیام نور ، منذ1391 حتی الآن.
مهارات تربية الطفل.
ر} المؤتمرات
1. مؤتمر تعليم الكبار نيابة عن اليونسكو في البرازيل ، المتحدث باسم المؤتمر باسم إيران 1388أسفند.
2. العلاقة بين الصلاة وتقليل القلق ، المقال الوطني الأول ، طهران ، جامعة آزاد الإسلامية1382.
3. تعليم وتعليم القاصرين ، دار القرآن الكريم ، أصفهان، 1380.
4. دور المديرين في قضايا رابطة أولياء الأمور والمعلمين بقسم التربية والتعليم.
5. الأساليب التعليمية في رسالة حضرة علي (ع) إلى مالك الاشتر، مهرجان نهج البلاغي لأكاديميين البلاد ، جامعة طهران ، 1383.
6. الدور النفسي للخليج الفارسي في هوية الإيرانيين ، بندر عباس جامعة آزاد الإسلامية 1387.
7. دور المشاركة في التعليم والتدريب في تثقيف البشر المبدعين والواعين المادة الأولى من المؤتمر الهندسي ،اسفند1387 ، محافظة هرمزگان.
8. العلاقة بين اضطراب القلق العام والرهاب واضطراب الهلع مع تدني نوعية الحياة ، المؤتمر الوطني لمشاكل القلق لدى الأطفال والمراهقين.
9. مقارنة بين الإبداع والتحصيل الأكاديمي في التعليم المفتوح والتعليم بدوام جزئي في نوفمبر2009.
10. تأثير القوة القيادية على السلوك الاجتماعي الإيجابي ، أول مؤتمر علم النفس الاجتماعي في إيران ، اسفند1390.
11. ضرورة شرح شخصية الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم في المنهج ، المؤتمر الدولي الأول للرسول الكريم (صلى الله عليه وسلم) ومناهجه ، اردیبهشت 1386 ، طهران – ایران.
س} المقالات المنشورة :
1. درجة تنسيق مواقف الوالدين التربوية وعلاقتها بمفهوم الذات لدى الذكور المراهقين مدينة طهران (1) ، مجلة تربية ، مقال مستخرج من أطروحة الماجستير 1376.
2. درجة تنسيق مواقف الوالدين التربوية وعلاقتها بمفهوم الذات لدى الذكور المراهقين مدينة طهران (1) ، مجلة تربية ، مقال مستخرج من أطروحة الماجستير1376.
3. أهمية التربية الأسرية وضرورة الاهتمام بها ، منشورات تربية ، طهران ، 1374 .
4. سقوط وصعود الكلمات في سياق المدرسة ، منشورات تربية ، طهران 1374 .
5. التجديف والتمييز في الفصل ، منشورات تربية ، طهران1374 .
6. الآباء هم مهندسو بناء شخصية الطفل ، منشورات تربية ، طهران 1375 .
7. التربية في أفق فكر السعدي ، منشورات تربية ، طهران 1379 .
8. آثار التهويدات والمداعبة على إحساس الطفل بالهدوء ، منشورات تربية ، طهران 1376 .
9. مقارنة النظام التعليمي للمنطقة والجامعة ، المجلة الفصلية للجامعة الإسلامية ، طهران ،1381 .
10. دراسة العلاقة بين مفهوم الذات والرضا الوظيفي للمديرين والمديرات.
11. الحب الصحي وغير الصحي ، افتاب ، الجامعة (پ.ن) ، زرین شهر ،1380 .
12. نظرة على ظهور التعليم في المجتمع الديني ، افتاب ، الجامعة (پ.ن) زرین شهر ، 1380 .
13. الشباب والشباب (مقابلة صحفية في 3 أعداد بكأس اصفهان) ، 1379 .
14. مرحباً ، عطر تفاح ، حديث راه عشق ، أصفهان ، 1382 .
15. التعليم وطرقه عند حضرة علي (ع) ، التعليم ، طهران ، 1383 .
16. طرق التعامل مع التوتر وعلم النفس المجتمعي ، طهران ، 1383 .
17. العديد من المقابلات مع مختلف الشبكات الإذاعية والتلفزيونية حول القضايا الاجتماعية لعلم النفس والتلعثم .
18. مهمة التعليم والتدريب للطلاب ثنائيي اللغة ، مجلة وزارة التربية والتعليم والثقافة ، 1388 .
19. التعلم عن بعد هو أفضل طريقة لتعديل نمط الاستهلاك ، مجلة نگاه التابعة لوزارة التربية والتعليم والثقافة ، تیر 1388 .
20. تأثير وخلفية الطلاب العقلية من الأسئلة على قلقهم من الامتحان في الجامعة (پ.ن) .
21. التعليم عن بعد هو العامل الأكبر في إصلاح نمط الاستهلاك في مجال التعليم ، جريدة رسالات 1388 .
22. ضرورة استخدام تكنولوجيا المعلومات في وزارة التربية والتعليم والثقافة ، مجلة نگاه ، اردیبهشت 1388 .
23. الإدمان الرقمي ، مجلة زير وبام ، شركة النفط الوطنية الإيرانية ، 1389 .
24. أي نوع من الزوجات يحب الرجال والنساء؟ شركة النفط الوطنية الإيرانية ، 1389 .
25. فكرة المهدية بين الشباب ، الفصلية العلمية والبحثية لمهدیه ، قم ،1389
26. الاستراتيجيات الاجتماعية لتطوير التعلم الإلكتروني ، مجلة البحث العلمي لدراسات علم النفس الاجتماعي في إيران ، 1390 .
27. أثر نموذج العملية الأسرية ومحتواها على مفهوم الذات لدى طلبة الجامعة (پ.ن) ، مجلة البحث العلمي لدراسات علم النفس الاجتماعي ،1390 .
28. دراسة الأسباب الرئيسية للطلاق بين الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 20-40 سنة في طهران ، مجلة البحث العلمي لدراسات علم النفس الاجتماعي ، 1390 .
29. تحديات وحلول البحث في الدولة ، مجلة أبحاث وزارة التربية والتعليم آ.پ. دی 1388 .
30. استراتيجيات تطوير البحث في نظام التعليم ، مجلة أبحاث وزارة التربية والتعليم آ.پ.آذر 1388 .
31. طقوس اكتساب المعرفة ، مجلة الگنجينه ف قم ،1384 .
32. تنمية المهارات الاجتماعية للتعليم الإلكتروني الجامعي ، علم النفس الاجتماعي - بحث علمي فصلي1390 .
33. دراسة بين المعتقدات الدينية والتكيف الاجتماعي والمهني والعاطفي لدى منسوبي الجامعة پ.ن علم النفس الاجتماعي - بحث علمي فصلي1391 .
34. أثر التعلم الإلكتروني وغير الإلكتروني على التقدم الأكاديمي لطلبة الجامعة پ.ن في العام الدراسي 87-88 ، مجلة التعليم العالي .
35. فعالية التمارين البدنية في الحد من عدوانية الطلاب بطيئ الخطى ، مجلة البحوث العلمية الفصلية لحركة جامعة طهران 1388 .
36. ترجمة المقال هل هناك تشخيص قابل للعكس لاضطراب طيف التوحد بلقاح الحصبة ، يصاحبه النكاف والحصبة الألمانية ؟ 1387.
و} السجل العلمي والتعليمي :
1. عضو مجموعة العمل الاقتصادية لتوجيه الدعم في لقاء اساتذة الدولة عام 2008 في مدينة مشهد المقدسة.
2. عضو اللجنة المتخصصة بالمجموعة العلمية القيمية العابرة للأقسام لإطلاق دورة الماجستير في التوجيه والإرشاد بمنهج ديني في التنظيم المركزي للجامعة پ.ن
3. عضو الجمعية النقابية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة منذ العام 1380 .
4. أن يتم قبوله كأفضل مرشح لدرجة الدكتوراه في علم النفس من جامعة العلامة الطباطبائي .
5. الحضور الفعال والمشاركة الفعالة في المؤتمر (التفكير في مستقبل التعليم : الفرص والتحديات والتطورات) وزارة العلوم ، وزارة التربية والتعليم وجامعة تربية مدرس .
6. الظهور المباشر على قنوات خبر وراديو 4 كخبير عائلي 13890،1388 و 1390 و القناة 2 و قناه جام جم حتى الآن.
7. عضو المجموعة المتخصصة للمقابلة العلمية مع ضباط التوظيف بالجامعة الشرطة.
8. مدرس بجامعة آزاد الإسلامية من عام 1370 إلى 1380 في المدن رودهن ، قم ، نجف اباد ، شهر رضا و خوراسگاه ( اصفهان ) .
9. تدريس العلاقات الإنسانية وعلم النفس لمديري ومساعدي المرحلة الابتدائية ، المدرسة المتوسطة والثانوية منذ عام 78 الی 84 .
10. 15 عاما من الخبرة الاستشارية والإرشادية في المدارس الثانوية والجامعات
11. الإرشاد الفكري والعاطفي لطلبة الجامعة منذ عام 77 حتى الآن
12. نموذج کمدرس لصفوف علم النفس في طهران {المنطقة 9 من التعليم والتدريب للعام 1375 }
13. مدرس نموذجي لصفوف العلوم السلوكية في المراكز الصناعية والإنتاجية في محافظة أصفهان
14. عضو في الرابطة المركزية لمعلمي ومستشاري التربية الأسرية في طهران ، المديرية العامة للتربية والتعليم عام 1375
15. أكثر من 200 محاضرة حول مختلف القضايا النفسية لأولياء أمور الطلاب في المدارس في جميع أنحاء الدولة
16. رئيس مكتب الإرشاد بجامعة (پ.ن) زرين شهر من عام 1377 إلى عام 1381
17. مشرف على أكثر من 200 مشروع ماجستير ودكتوراه ph.d
18. حاصلة على ترخيص متخصص من منظمة نظام الاستشارة النفسية والإرشاد في جمهورية إيران الإسلامية رقم 1838
19. تدريس معظم مقررات علم النفس بالجامعة
20. محاضر في المراكز الجامعية ومراكز ما قبل الجامعة والمدارس الثانوية والمراكز الثقافية البلدية لأولياء الأمور والطلاب کلیة والطلاب المدارس.
21. المشاركة في دورات تدريبية للمعلمين ومديري المدارس في محافظة اصفهان
22. تدريس دورات الإبداع لموظفي المديرية العامة للضمان الاجتماعي
23. ترخيص مركز علم النفس من منظمة الرعاية الاجتماعية في البلاد.
24. تاريخ التدريس في المستويات الابتدائية والمتوسطة والثانوية من محافظات قم وإصفهان
25. عضو في لجنة أخصائي التعليم في أصفهان
26. عضو فی مجلس الثقافي بالجامعة (پ.ن) فی مدینه زرین شهر 1377 الی 1381
27. عضو فی مجلس التعليم الجامعي (پ.ن ) فی مدینه زرین شهر 1377 الی 1381
28. عضو في الرابطة المركزية للمعلمين ومستشارو تربية الأسرة في قسم التعليم في مقاطعة طهران فی عام 1375
29. عضو في جمعية التعليم الإيراني
30. دورات إدارة علم النفس وتنمية الموارد البشرية في الصناعات التحويلية والنفط والصناعات كمصمم ومدرس ومخلص ومستشار
31. إطلاق وإنشاء مراكز الخدمات النفسية في بعض الصناعات والمنظمات في البلاد
32. 17 سنوات من الخبرة في العمل السريري والعلاجي في مراكز الخدمات الاستشارية والنفسية
33. العضو الرئيسي في مجلس المشورة بجامعة طهران (پ.ن) منذ عام 89
ه} خطاب الثناء
1. وزير التعليم المحترم الدكتور علي أحمدي (3 مرات)1387-1388
2. العميد القائد رافي نيا 1387
3. شبكة الجامعات الافتراضية لشركة الدكتور نجفی برزگر
4. البروفيسور ساتشي في مقال التلعثم
5. رئيس جامعة (پ.ن) علي أحمدي1384 و1386
6. موظفون معهد التعليم عن بعد في وزارة التعليم1388
7. رئيس فرع جامعة بندر عباس الإسلامي آزاد ، الدكتور مشيري1387
8. نائب وزير التعليم السيد باقرزاده1388
9. رئيس جامعة (پ.ن) المنطقة 3 ، الدکتورمنصف 1383
10. رئيس جامعة (پ.ن) الدكتور حبيب اللهی 1382
11. المهرجان العلمي والثقافي المتعلق بالنخبة للعلاج النهائي دون التأثر في جامعة طهران 1397 (اذر ماه)
12. جيش الدكتور باشازاده
13. رئيس جامعة (پ.ن) في طهران ، الدكتور جمشيدي
14. نائب رئيس التعليم من قبل الدكتور أمين رفیعی پور
